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传统企业管理培训的人才培养使命结束了?

  长期以来,培训作为企业内部人才培养的重要途径和手段被广泛运用,但现在外部环境发生了很大的变化,传统企业管理培训是否还能承担人才内部培养的使命呢?

 

  一、传统企业管理培训已经不能胜任内部人才培养的重任

 

  管理培训虽然被赋予了各种高大上的职责和使命,但现实中,以课程面授为主,并辅以各种衍生方式的传统管理培训在履行使命的时候已显得力不从心,通常是老板认为钱花了没看到效果,培训完了人却跳槽了,也就降低了对培训的热情。培训部门被事务性的工作耗费了的大量精力。员工认为这些管理培训课程与提高技能、个人发展和升迁没什么帮助和必然联系,兴趣和参与度低。这样的培训显然就失去了培养内部人才的作用和支撑业务的功能,其结果也就与企业管理培训的初衷产生了严重的背离。

 

  究其原因就在于,企业主观上想通过培训提高员工素质、技能和知识,但客观上由于传统企业管理培训缺乏针对性、和业务结合不紧密,这使培训并没有发挥其效用。

 

  二、学习是新常态下人才培养的有效方式

 

  学习是通过阅读、听讲、研究、观察、实践等获得知识或技能的活动过程,是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。管理培训只是学习的一部分,不能替代学习。

 

  新常态下,员工追求个人自我价值的实现,想要得到更好的发展,提高职场含金量,就会主动通过学习来提高自身的能力,从而赢得更多的职业发展机会。企业需要人才,员工有提升自己的愿望,将两者的愿望融合,把企业这个外因和员工的内因有机整合到企业学习体系中,对企业和员工都是经济且双赢的结果。

 

  今天,互联网技术迅速普及,传统企业管理培训的效果日渐差强人意,学习,慢慢成为企业人才培养必然选择的模式。

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